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作者:左文亮     时间:2020-09-14

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“特殊家长会”结束后,孙梅蹦到妈妈面前:“妈妈,您的表现真棒。”这时,班里传来一阵阵爽朗的笑声。其他的同学则暗暗做着准备,要好好表现,期待自己的父母能出现在下一次“特殊家长会”上。

要给孩子一个环境,但环境不是设备;要给孩子一个目标,但目标不要变成压力;要给孩子一份期许,但期许不等于分数。游森棚先生既是这样说的,也是这样实践的。

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今年1至9月份,该市共查实教育违规收费投诉27件,清退违规收费金额20.1465万元,处理8人(通报批评2人,书面检讨2人,诫勉谈话2人,撤除年级组长职务2人)。

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一味地用户籍思维和地域思维来限制北京的人口规模,是一种短视行为,而且也无法让人不产生“歧视外地人”的联想。事实上,北京市这种人口规模不断膨胀的状况,一是城市发展下的必然结果,解决的途径有很多,譬如优化城市资源,合理发展周边城镇等等;二是受“城市福利”尤其是“首都福利”影响下的结果。谁都知道,处在北京这样的大城市,能够享受到各种政治、经济、文化等方面的“福利”和权利,各种成功的机会也比其它地方多。一旦成了“北京人”,便终生受益甚至荫及后代,这自然使得北京以外的人不惜血本也要成为“北京人”。

为志愿者服务,为奉献者奉献,充分保障志愿者权益,是这部地方性立法鲜明的价值取向。其中透露的信息是,上海不但将为所有愿意奉献社会的人提供奉献的机会,而且,还要通过各种形式认同、激励、表彰“奉献者”的奉献精神。

三是积极推进大学生身心健康素质教育。学校坚持科学发展首先要安全发展、以人为本首先要以生命为本、全面发展首先要身心健康的理念,大力加强大学生身心健康素质教育,有效地完善了素质教育工作格局。甲型H1N1流感爆发后,学校迅速开展防控工作,深入开展卫生与健康教育。结合汶川大地震一周年纪念活动和“5?25”心理健康日,开展心理健康教育培训,初步形成了以心理健康教育与咨询中心、教育学院、阳光心理协会为主体,以学生工作机构为辅助的心理健康教育组织体系和工作体系。结合高雅艺术进校园活动和艺术专业学生汇报演出,举办艺术活动月,用高雅艺术熏陶青年学生的心灵,提高大学生的身心健康素质。

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为了子女的健康成长,父母需要读书,需要与子女一道学习。学校定于每年10月的第二周为“亲子共读周”,号召家长和孩子共读。我们通过开家长会、给家长写信、家长沙龙、每天给家长发短信等方式和家长进行沟通,倡导家长和孩子共读共写。我们定期向家长推荐一些亲子共读类书籍,鼓励丰富家庭藏书,倡导父母与孩子同读、同写、同感悟、共交流。

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